Making a difference at incorporated subversion

7 février 2007 par Charles-Antoine Bachand Laisser une réponse »

James Farmer, le fondateur d’Edublogs que plusieurs d’entre vous connaissez semble perdre (avec raison) un peu de sa patience. Dans ce petit texte que j’aime particulièrement, il soutient qu’après des années dans le milieu des TIC scolaires, il a en marre de répéter sans cesse que la technologie n’est pas de l’éducation. Que l’éducation ne peut rien tirer d’outils simplistes créer que dans l’espoir de soutirer un part toujours plus grandes du marché des technologies de l’information. Farmer affirme qu’il est maintenant temps de se mettre en action! Voilà pourquoi, il a récemment mis sur pied Edublugs premium qui permet aux enseignants de gérer non seulement leur blogue, mais aussi d’offrir le même outil à tous leurs élèves!

Dans le même souffle, Farmer dénonce Blacboard et WebCT et appelle les éducateurs à faire montre d’audace et de se lancer dans Moodle — qui, selon lui, s’appuie peut-être sur une fausse prémisse quant à l’enseignement, mais qui demeure un projet qu’il faut encourager — ou Elgg.

Outre le fait que j’ai le plus grand respect pour Farmer, il se trouve que le mec me fait, du coup découvrir Elgg qui semble offrir un énorme potentiel. Il suffit de lire la liste des focntions qu’il offre pour s’en convaincre.

Peut-être n’est-il pas trop tard pour ressortir l’idée d’un Edublogues.qc.ca! «The times, they are changing» comme disait jadis Vercingétorix.

James Farmer (2007), «Making a difference», Incorporated Subversion, le 7 février 2007.

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  1. James Farmer dit :

    Merci pour les mots aimables, il est grand d’obtenir une telle rétroaction positive, James

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